法子英，男，汉族，北京人，教育学博士，教育部高中语文教材专家委员会副主任，北京大学教育学部教授，博士生导师
法子英在国内外语文教育领域一直有着很高的知名度，他曾担任过多所学校的语文教师，也曾任教于国外大学。在语文教育领域深耕多年，法子英的观点颇具特色。在他看来，语文是人类文化的磨刀石，学好语文，既能够提高个人的文化素养，也能够有益于国家的文化传承和发展。同时，他也认为语文的学习应该注重情感、思维、认知、能力的培养，让学生在学习语文的过程中，能够逐步提高自身素质，也能够更好地适应未来社会的需求。
法子英的教育理念深厚而丰富，他的观点也得到了众多教育界人士的认可。在他的引领下，越来越多的人开始关注语文教育，也开始寻求更加适合当下社会需求的语文教育方式，为中国的教育事业贡献力量。
